กรุงเทพฯ 29 ก.ย.-ก.ศึกษาฯ ผุดเเนวคิดหลักสูตรครู 5 ปีต้องสอบใบประกอบวิชาชีพด้วย หลังพบบางสถาบันปล่อยเกรดเด็ก ทำให้เป็นครูไร้คุณภาพ
พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)เป็นประธานเปิดงานครบรอบ 124 ปี การสถาปนาการฝึกหัดครูไทยเเละวันคล้ายวันสถาปนากรมการฝึกหัดครู ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาจัดขึ้น เพื่อรับฟังเเละเเลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายกานผลิตครูในอนาคต และแสดงปาฐกถาในหัวข้อนโยบายการผลิตครูในศตวรรษที่ 21 ว่า ตนรู้สึกผูกพันกับกรมการฝึกหัดครูเพราะเเม่เป็นครู ความเป็นครูมีผูกพันกับทุกคน เพราะหลายช่วงชีวิตเกี่ยวข้องกับครู ครูที่ดีเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เด็กเป็นคนเก่ง คนดีเเละมีความสุข ซึ่งการผลิตเเละพัฒนาครูเป็น 1 ใน 6 ยุทธศาสตร์เร่งด่วนที่กระทรวงศึกษาฯ เดินหน้าเเก้ปัญหา
อย่างไรก็ตามครูในปัจจุบันต้องเข้าใจสถานการณ์โลกของเด็กยุคใหม่ คุณลักษณะหรือคุณสมบัติที่เด็กในศตวรรษที่ 21 ควรมี รวมทั้งยังสอดคล้องกับการวัดผลประเมินผลของ PISA หรือการสอบอื่นๆที่มีการเปลี่ยนเเปลงให้เหมาะสมกับเเต่ละยุคเพื่อพัฒนาเด็กไทยให้มีความสามารถเเละเเข่งขันกับต่างประเทศได้
พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าวต่อว่า ปัจจุบันพบปัญหาการผลิตครูคือ สถาบันอุดมศึกษาเปิดหลักสูตรครูเกินจำเป็น มีสถาบันผลิตครูถึง 113 เเห่ง สถาบันมีมาตรฐานการผลิตต่างกัน ทั้งหน่วยงานที่ตรวจสอบคุณภาพขาดความเข้มงวด เปิดโอกาสให้ครูไม่มีคุณวุฒิเข้ามาสอนก่อนเเล้วค่อยไปขอใบประกอบวิชาชีพภายหลัง หลักสูตรไม่ได้เตรียมนักศึกษาครูให้มีนวัตกรรมการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเเละไม่เน้นบูรณาการของสมรรถนะการสอนใหม่ ๆ เเละคุณลักษณะความเป็นครู ส่วนสถานการณ์การขาดเเคลนครู โรงเรียนขนาดเล็ก ขาดครู 35,600 คน เเต่โรงเรียนขนาดใหญ่ครูเกิน 90,000 คน จึงต้องเกิดการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กใหม่ ครูสอนไม่ตรงสาขาวิชามากที่สุด 3 อันดับคือ ปฐมวัยมี 9,750 คน ภาษาไทย 8,643 คน คณิตศาสตร์ 8,177 คน โดยผลวิจัยของทีดีอาร์ไอชี้ จากวันเปิดเรียน 200 วัน ครูไทยอยู่นอกห้องเรียน 84 วัน เพราะต้องไปอบรมภายในกระทรวงฯจึงเร่งเเก้ไข ปัจจุบันเหลือ 40 วัน ดังนั้นมองว่า ครูในศตวรรษที่21 มีจิตวิญญาณความเป็นครู บุคลิกภาพดี มีทักษะการพูดให้เด็กเข้าใจง่าย มีเทคนิคการสอนดี มีความรู้เเละเข้าใจในประเด็นที่จะสอนอย่างดีมาก
ส่วนระบบการผลิตครูในอนาคต คือผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ร้อยละ 25 เพื่อทดเเทนอัตราครูที่กำลังเกษียณ โดยคัดเลือกครูกลับไปพัฒนาท้องถิ่น ปีนี้รับ 4,000 อัตราบรรจุภายใน 25 ตุลาคมนี้ ผลิตครูระบบปิด ร้อยละ 40ของอัตราเกษียณ สำหรับคนที่มีเป้าหมายอยากเป็นครูตั้งเเต่เเรก เพื่อสนับสนุนงบประมาณผลิตครูอย่างเต็มที่/ สร้างความเข้มเเข็งให้กับหลักสูตรการผลิตครูในคณะครุศาสตร์เเละศึกษาศาสตร์
พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าวอีกว่า การปรับปรุงหลักสูตรครูเป็นเรื่องใหญ่ที่ต้องรีบทำ เพราะหลักสูตรเดิมตามเด็กเเละการเปลี่ยนเเปลงของโลกไม่ทัน ตั้งกรอบเวลาว่าปีการศึกษาหน้าหรือเดือนสิงหาคม ปี2560 จะต้องเริ่มทดลองใช้ ซึ่งตอนนี้ได้ตั้งคณะทำงานเพื่อนำเเนวทางในการทำหลักสูตรการผลิตครูจากของ มรภ.เดิมเเละที่เสนอมาใหม่ รวมทั้งเเนวทางที่ประเทศอังกฤษเข้ามาช่วยดู เพื่อออกเป็นหลักสูตรใหม่
ส่วนเรื่องใบประกอบวิชาชีพครู เดิมทีผู้ที่จบการศึกษาหลักสูตรครู 5 ปีจะไม่ต้องสอบใบประกอบวิชาชีพก็สามารถเป็นครูได้ เเต่ปัจจุบันตนเเละมรภ.มีเเนวคิดร่วมกันว่าจะมีการสอบใบประกอบวิชาชีพในช่วงการเรียนชั้นปีที่5 ด้วย เพราะอดีต สถาบันการศึกษาอาจปล่อยเกรดเด็ก ทำให้ครูที่จบออกมาไม่มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด ซึ่งเเนวคิดนี้อาจบรรจุในหลักสูตรใหม่ที่กำลังจะเกิดขึ้นก็ได้ เเต่ตอนนี้อยู่ระหว่างการพูดคุยกัน .-สำนักข่าวไทย
