ออสเตรเลีย 15 ต.ค.-นักวิจัยออสเตรเลียติดตั้งอุปกรณ์บันทึกเสียงเอาไว้ตามบ้านของครอบครัวที่มีเด็กๆ เพื่อศึกษาการพัฒนาทักษะทางภาษาในเด็กเล็ก
นี่อาจดูเหมือนเป็นการนั่งเล่นพูดคุยกันในช่วงพักจิบน้ำชาของครอบครัวโดเรียน แต่จริงๆ แล้ว ไอแซ็คและน้องสาวกำลังฝึกสนทนากันตามโครงการศึกษาวิธีหัดพูดของเด็กๆ นักวิจัยนำอุปกรณ์บันทึกการสนทนาไปติดตั้งในบ้านเรือนหลายร้อยหลัง โดยเชื่อว่าอาจช่วยให้พวกเขาเข้าใจถึงการพัฒนาการศึกษาของเด็กเมื่อเติบโตขึ้น
ทีน่า คุณแม่ของไอแซ็ค บอกว่า สองพี่น้องมีวิธีการพูดที่แตกต่างกันมาก ไอแซ็คมีพัฒนาการทางภาษาช้า เริ่มพูดเป็นคำๆ ช้ามาก เพราะมักจะถูกพี่ชายแย่งพูดแทน เธอจึงพยายามชวนไอแซ็คพูดคุยมากขึ้น
ไอแซ็ควัยเกือบ 4 ขวบ เป็นหนึ่งในเด็กกลุ่มแรกที่ได้ใช้อุปกรณ์บันทึกการสนทนาเพื่อวิจัยวิธีการเรียนรู้ภาษาหลักของเด็ก อุปกรณ์นี้จะบันทึกการสนทนาไว้ตลอดทั้งวัน และจะช่วยกรองเสียงรบกวนต่างๆ ออก เพื่อเน้นให้ได้ยินบทสนทนาระหว่างผู้ปกครองกับเด็กๆ ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น กระทรวงศึกษาธิการรัฐเซาท์ออสเตรเลียได้นำร่องทดสอบอุปกรณ์ไปแล้ว และจะนำมาใช้กับเด็กๆ อีก 600 คน
เดวิด เอ็นเกลฮาร์ดต์ หัวหน้าทีมวิจัย บอกว่า เมื่อเด็กๆ เริ่มเรียนหนังสือ นักวิจัยจะได้เห็นพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กๆ รวมทั้งพัฒนาการด้านอื่นๆ ว่าเป็นอย่างไร ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจถึงผลกระทบในระยะยาวของการเริ่มหัดพูดที่บ้านตั้งแต่เยาว์วัย นักวิจัยย้ำว่าอุปกรณ์นี้ไม่ได้ใช้เพื่อดักฟัง และไม่ได้นำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ นอกจากเพื่อการศึกษาวิจัย
แคทเทอรีนา อีลิวเธอเรีย จากกระทรวงศึกษาธิการรัฐเซาธ์ออสเตรเลีย บอกว่า สิ่งสำคัญไม่ได้อยู่ที่ว่าพ่อแม่เป็นใคร แต่ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาได้ทำกิจกรรมอะไรร่วมกับลูกๆ บ้าง อาจจะเป็นกิจกรรมง่ายๆ อย่างเช่น อ่านหนังสือ ร้องเพลง หรือเดินเที่ยวรอบบ้านกับลูกๆ สำหรับครอบครัวโดเรียนแล้ว พวกเขายอมสละเวลาให้กับการพูดคุยสนทนากันมากขึ้น เพื่อให้ลูกๆ มีพัฒนาการด้านทักษะทางภาษาที่ดีขึ้น.-สำนักข่าวไทย
