TECH&SCI

กรุงเทพฯ 14 ก.ย. ดีป้า เร่งเครื่อง 2 โครงการสานต่อพัฒนาบุคลากรด้านอุตสาหกรรมดิจิทัล นายณัฐพล นิมมานพัชรินทร์ ผู้อำนวยการใหญ่ สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล หรือ ดีป้า กล่าวว่า เพื่อเป็นการสร้างกำลังคนด้านดิจิทัลให้กับประเทศ ตั้งแต่การส่งเสริมให้ประชาชนรู้ ประยุกต์ ใช้เป็นผ่านแพลตฟอร์มต่าง ๆ การยกระดับนักเรียน นักศึกษาผ่านแพลตฟอร์มโค้ดดิ้ง การเพิ่มขีดความสามารถแรงงานด้านดิจิทัล (Professional Skill) การสนับสนุนองค์ความรู้แก่กลุ่มผู้บริหารระดับสูง และการพัฒนาระบบการศึกษาไทย และเพื่อสานต่อภารกิจดังกล่าวที่ประชุมคณะอนุกรรมการพิจารณาการส่งเสริมและสนับสนุน ครั้งที่ 9/2563 ได้ผ่านความเห็นชอบโครงการที่ขอรับการส่งเสริมและสนับสนุนมาตรการช่วยเหลือหรือการอุดหนุนการพัฒนาศักยภาพกำลังคนและบุคลากรดิจิทัลและนวัตกรรมดิจิทัล (depa Digital Manpower Fund) จำนวน 1 โครงการคือ โครงการพัฒนาและผลิตบุคลากรด้านอุตสาหกรรมและนวัตกรรมดิจิทัลสำหรับผู้บริหาร หลักสูตรผู้นำการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลด้านธุรกิจการท่องเที่ยวโดย สมาคมธุรกิจการท่องเที่ยวจังหวัดภูเก็ต นายณัฐพล กล่าวอีกว่า หลักสูตรผู้นำการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลด้านธุรกิจการท่องเที่ยวมีวัตถุประสงค์ที่จะสนับสนุนทักษะดิจิทัลด้าน Digital Manpower for Executive แก่ผู้บริหารระดับสูงของหน่วยงานด้านการท่องเที่ยวภาคเอกชนจำนวน 120 คนจากพื้นที่ภาคใต้ โดยการอบรมจะแบ่งออกเป็นการอบรมผ่านระบบออนไลน์ จำนวน 40 คน และการอบรมออฟไลน์ จำนวน 80 คน ซึ่งมีหัวข้อการอบรมในหลากหลายด้าน ประกอบด้วย ด้านข้อมูล (Data) ด้านเทคโนโลยี (Technology) ด้านกฎหมาย (Legal) ด้านธุรกิจ (Business) และแนวทางการดำเนินธุรกิจหลังผ่านพ้นวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Post-COVID-19) ที่ประชุมฯ ยังเห็นชอบโครงการที่ขอรับการส่งเสริมและสนับสนุนผ่านมาตรการช่วยเหลือหรือการอุดหนุนเพื่อพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเกี่ยวกับการพัฒนาอุตสาหกรรมและนวัตกรรมดิจิทัล (depa Digital Infrastructure Fund) จำนวน 1 โครงการคือ โครงการ I AM Digital Studio and Cloud-learning Space โดย วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม ซึ่งมีแผนที่จะพัฒนาหลักสูตรใน 3 ด้าน ประกอบด้วย ด้านข้อมูล (Data Analytics และ Data Engineering) ด้านหุ่นยนต์ (Robotic) และด้านสื่อดิจิทัล (Digital Media) “โครงการที่จำเริ่มดำเนินการจะสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับสถาบันอาชีวศึกษาของไทย โดยนำร่องที่ วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม ผ่านการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านดิจิทัล หลักสูตร และการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้เพื่อยกระดับทักษะดิจิทัลให้กับนักเรียนอาชีวศึกษาก่อนก้าวสู่ตลาดแรงงานในอนาคต ซึ่งโครงการดังกล่าวมีเป้าหมายที่จะเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนานักเรียน มากกว่า 6,000 คน นักเรียนมีโอกาสได้รับประกาศนียบัตรด้านหุ่นยนต์ มากกว่า 180 คน นักเรียนสายบัญชีได้งานด้านข้อมูล มากกว่าร้อยละ 20 หรือ 40 คนต่อปี ขณะที่คณาจารย์จะได้รับประกาศนียบัตรในสาขาที่เกี่ยวข้อง มากกว่า 2 คนต่อสาขา หรือ 6 คนต่อปี ซึ่งโครงการดังกล่าวจะช่วยผลิตกำลังคนดิจิทัลตอบโจทย์อุตสาหกรรมเป้าหมายแห่งอนาคต โดยเฉพาะด้านหุ่นยนต์ และอุตสาหกรรมดิจิทัลได้เป็นอย่างดี” ผู้อำนวยการใหญ่ ดีป้า กล่าว -สำนักข่าวไทย.

กรุงเทพฯ 11 ก.ย.- ดีแทคแจงข่าวปรับลดพนักงานร้อยละ 50 ไม่เป็นความจริง บริษัทโทเทิ่ล แอ็คเซ็ส คอมมูนิเคชั่น หรือดีแทค ชี้แจงกรณีกระแสข่าวจะปรับลดพนักงานลงร้อยละ 50 ผลกระทบจากโควิด-19 ข่าวดังกล่าวไม่เป็นความจริงแต่อย่างใด ดีแทคขอชี้แจงว่าดีแทคประกาศให้พนักงานสามารถกลับเข้าทำงานได้ที่สำนักงานใหญ่ สำนักงานประจำภูมิภาค และศูนย์คอลเซ็นเตอร์รวมทั้ง 3 แห่ง ในกรุงเทพฯ และที่จังหวัดเชียงใหม่ แต่ยังคงคุมเข้มโดยกำหนดมาตรการการควบคุมดูแลความหนาแน่นในพื้นที่ทำงานให้มีจำนวนพนักงานเพียงร้อยละ 30 ของจำนวนพนักงานทั้งหมด เพื่อประโยชน์ด้านสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของพนักงานเป็นสำคัญ ตั้งแต่ 1 มิถุนายนที่ผ่านมา ขณะที่ศูนย์บริการของดีแทคทั้งหมดสามารถเปิดให้บริการได้ตามปกติ ภายใต้มาตรการการรักษาระยะห่างทางสังคมอย่างเข้มงวด ดีแทคใช้รูปแบบการทำงานแบบ ‘ชัดเจน-ยืดหยุ่น-ชัดเจน (tight-loose-tight)’ คือชัดเจนในเรื่องความคาดหวัง ยืดหยุ่นในวิธีการที่พนักงานใช้ในการบรรลุเป้าหมาย และชัดเจนในเรื่องหน้าที่ความรับผิดชอบ เราเชื่อว่าพนักงานนั้นมองหารูปแบบการทำงานที่ยืดหยุ่นมากขึ้น เนื่องจากการทำงานในลักษณะนี้จะทำให้พนักงานรู้สึกมีอิสระในการตัดสินใจ อันจะช่วยเพิ่มประสิทธิผลและความพึงพอใจของพนักงาน.-สำนักข่าวไทย

ชลบุรี 11 ก.ย. กมธ.วิสามัญ แก้ไขกฎหมายกสทช. เปิดช่องกรรมการสรรหากำหนดสเปกกสทช. ได้เองเพื่อให้สอดรับกับความต้องการของอุตสาหกรรม  นายพุทธิพงษ์ ปุณณกันต์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (ดีอีเอส) ในฐานะประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพ.ร.บ. องค์กรจัดสรรขึ้นความถี่และประกอบกิจการกระจายเสียงกิจการโทรทัศน์และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (ฉบับที่ …) พ.ศ…. (พ.ร.บ. กสทช) กล่าวว่า กรรมาธิการได้พิจารณาแก้ไขร่างฯ เสร็จสิ้นแล้วโดยมีการแก้ไขจากร่างฯเดินที่สภาผู้แทนราษฎรรับหลักการไว้ค่อนข้างมากในส่วนหลักการและเหตุผลในการแก้ไขเพิ่มเติมร่างพรบ.ฯจากฉบับเดิมที่ใช้อยู่นั้น เป็นไปเพื่อแก้ปัญหาการสรรหากรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) ในทางปฏิบัติ และเพื่อให้ได้มาซึ่งผู้ดำรงตำแหน่งกรรมการกสทช. ที่มีคุณสมบัติสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของกฎหมาย จึงมีการแก้ไขในส่วนขององค์ประกอบของคณะกรรมการกระบวนการสรรหา อำนาจของคณะกรรมการสรรหา และคุณสมบัติของผู้มีสิทธิสมัคร เป็นสำคัญ   สำหรับกระบวนการสรรหากรรมการกสทช. กรรมาธิการพยายามสร้างกลไกในการสรรหาให้ได้บุคคลที่มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริง ในส่วนของคุณสมบัติและความรู้ความเชี่ยวชาญของผู้ที่จะมาเป็นกรรมการกสทช.นั้นคณะกรรมาธิการฯได้พิจารณาปรับปรุงด้านของความรู้ความเชี่ยวชาญ โดยเสนอให้มีด้านกิจการกระจายเสียง ด้านกิจการโทรทัศน์ และด้านกิจการโทรคมนาคมด้านละหนึ่งคน ด้านการคุ้มครองผู้บริโภคและด้านการส่งเสริมสิทธิเสรีภาพของประชาชน ด้านละหนึ่งคน และด้านอื่นๆที่จะยังประโยชน์ต่อการปฏิบัติหน้าที่ของกสทช. จำนวนสองคน ซึ่งทางคณะกรรมาธิการเห็นว่าจะครอบคลุมความต้องการตามพันธกิจขององค์กรทั้งในปัจจุบันและอนาคตอันใกล้นอกจากนี้ ยังมีการปรับปรุงการเทียบเกณฑ์คุณวุฒิของตำแหน่งอาชีพในภาคส่วนต่างๆ เพื่อให้เกิดความชัดเจนได้มาตรฐานขึ้น และลดข้อกำหนดจำนวนปีของประสบการณ์บริหารงานเฉพาะทางหลายด้านลง เพื่อเปิดโอกาสให้คนที่มีคุณสมบัติและอายุงานเฉพาะด้านสิบปีขึ้นไปสามารถสมัครเข้ารับการคัดเลือกได้ นายพุทธิพงษ์ กล่าวอีกว่า สำหรับโครงสร้างของกรรมการกสทช.ได้แบ่งโครงสร้างกรรมการที่มีความเชี่ยวชาญ 5 ด้าน ตามคุณสมบัติและความรู้ความเชี่ยวชาญของผู้ที่จะมาเป็นกรรมการกสทช. โดยคณะกรรมาธิการฯได้พิจารณาปรับปรุงด้านของความรู้ความเชี่ยวชาญ โดยเสนอให้มีด้านกิจการกระจายเสียง ด้านกิจการโทรทัศน์ และด้านกิจการโทรคมนาคมด้านละหนึ่งคน ด้านการคุ้มครองผู้บริโภคและด้านการส่งเสริมสิทธิเสรีภาพของประชาชน ด้านละหนึ่งคน และด้านอื่นๆที่จะยังประโยชน์ต่อการปฏิบัติหน้าที่ของกสทช. จำนวนสองคน ซึ่งทางคณะกรรมาธิการเห็นว่าจะครอบคลุมความต้องการตามพันธกิจขององค์กรทั้งในปัจจุบันและอนาคตอันใกล้ นอกจากนี้ ยังมีการปรับปรุงการเทียบเกณฑ์คุณวุฒิของตำแหน่งอาชีพในภาคส่วนต่างๆ เพื่อให้เกิดความชัดเจนได้มาตรฐานขึ้น และลดข้อกำหนดจำนวนปีของประสบการณ์บริหารงานเฉพาะทางหลายด้านลง เพื่อเปิดโอกาสให้คนที่มีคุณสมบัติและอายุงานเฉพาะด้านสิบปีขึ้นไปสามารถสมัครเข้ารับการคัดเลือกได้ นอกจากนี้ ยังได้มีการแก้ไขเพิ่มเติมรายละเอียดในส่วนของช่วงเวลาในการดำรงตำแหน่งต่อ การสมัครเพื่อรับการแต่งตั้งใหม่หรือพ้นจากตำแหน่งของกรรมการชุดเดิม หากร่างพรบ.ฉบับใหม่ถูกประกาศใช้ เพื่อให้เป็นธรรมต่อสิทธิของผู้ดำรงตำแหน่ง และเกิดความต่อเนื่องในการดำเนินงานพิจารณานโยบายต่างๆในคณะกรรมการ กสทช. ในช่วงรอยต่อของการบังคับใช้พระราชบัญญัติฉบับที่กำลังจะเข้าสู่การพิจารณาของสภาผู้แทนราษฎรด้วย กรรมาธิการฯ ขอให้ประชาชนวางใจได้ว่าร่างพรบ.ฉบับที่ได้มีการเสนอแก้ไขเพิ่มเติมนี้ เมื่อผ่านสภาแล้ว จะบังคับใช้เพื่อเลือกกรรมการชุดใหม่ทันที และจะยังประโยชน์ต่อทิศทางนโยบายและการดำเนินงานของ กสทช. ต่อไป-สำนักข่าวไทย.

ชลบุรี 11 ก.ย. ดีอีเอส เลือก สำเพ็ง ติดตั้งไว-ไฟฟรี หนุนแม่ค้าขายออนไลน์ นายพุทธิพงษ์ ปุณณกันต์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (ดีอีเอส) กล่าวว่า กระทรวงญ มีแนวคิดที่จะร่วม กับบริษัทกสทโทรคมนาคม จำกัด (มหาชน) ทำโครงการติดตั้งไว-ไฟ ฟรีในชุมชน 10 แห่ง ทั่วประเทศไทย เพื่อนำอินเทอร์เน็ตไปช่วยส่งเสริมให้ท้องถิ่นได้ใช้ประโยชน์ โดยจะเริ่มทำทีาสำเพ็งย่านการค้าเก่าแก่ที่สำคัญของกรุงเทพฯ เป็นจุดแรก โดยขณะนี้อยู่ระหว่างการศึกษาขอบเขตของพื้นที่ และรูปแบบการนำใช้งาน ทั้งนี้หลังจากติดตั้งหน่วยงานในสังกัดกระทรวงดีอีเอสจะร่วมมือกันเข้าไปช่วยส่งเสริมให้เกิดการใช้อินเทอร์เน็ตในการไปยกระดับคุณภาพชีวิต โดยที่เมื่อติดตั้งอุปกรณ์แล้วจะมีเจ้าหน้าที่เข้าไปสอนพ่อค้าแม่ค้าในการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเป็นช่องทางเสริมธุรกิจ เข่น การขายและกระจายสินค้าขณะที่บริษัทไปรษณีย์ไทยจำกัดจะนำบริการส่งของไปช่วยสนับสนุนการส่งสินค้า โดยจะพัฒนาแพลตฟอร์มขายของออนไลน์เข้าไปให้บริการเพื่ออำนวยความสะดวก กระทรวงเชื่อส่าด้วยแนวทางดังกล่าวนี้จะช่วยพ่อค้าแม่ค้าให้จายของได้มากขึ้น ช่วยลดต้นทุน  “เบื้องต้นเราวางไว้ 10 จุด ก่อน อาจจะไม่ได้ขายของทั้งหมด การพิจารณาวันถุประสงค์ในการติดตั้งขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของแต่ละชุมชนว่าต้องการอะไร โดนทั้ง 10 ชุมชนจะเป็นต้นแบบในการนำเอาอินเทอร์เน็ตไปใช้พัฒนาคุณภาพชีวิตและเป็นต้นแบบของการใช้อินเทอร์เน็ตในเชิงธุรกิจ เพื่อนำรูปแบบไปใช้ในชุมชนอื่นที่จะขยายโครงการออกไป โดยบางชุมชนอาจใช้เพื่อการศึกษา การเกษตร หรือบริการสุขภาพ สำหรับโครงการระยะแรกจะเริ่มทดลองทำในกรุงเทพฯ 5 ชุมชน ต่างจังหวัด 5 ชุมชน โดยหากบริษัททีโอที จำกัด ร่วมด้วยโครงการระยะแรกอาจจะมีถึง 20 ชุมชนก็ได้” -สำนักข่าวไทย.

กรุงเทพฯ 10 ก.ย. แคสเปอร์สกี้ ออกแถลงการณ์ต่อเหตุการณ์โจมตีโรงพยาบาลในประเทศไทยด้วยแรนซัมแวร์ นายเซียง เทียง โยว ผู้จัดการทั่วไปประจำภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ของแคสเปอร์สกี้ กล่าวว่า แคสเปอร์สกี้ขอประณามการโจมตีของแรนซัมแวร์ที่เกิดขึ้นในประเทศไทย โดยมีเป้าหมายที่หน่วยงานภาคสาธารณสุข ในช่วงที่โรงพยาบาลเป็นแนวหน้าของการต่อสู้กับการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 การกระทำที่มุ่งร้ายเช่นนี้ควรหยุดลง อย่างไรก็ตามเราทราบดีอยู่แล้วว่าอาชญากรไซเบอร์นั้นอยู่เบื้องหลังเหตุความวุ่นวายในปัจจุบันเพื่อทำร้ายองค์กรและองค์กรต่างๆ มากขึ้น ในช่วงหกเดือนแรกของปี 2020 โซลูชันของแคสเปอรสกี้ตรวจพบและสกัดความพยายามในการโจมตีด้วยแรนซัมแวร์ 831,105 ครั้งในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดย 85,384 ครั้งถูกกำหนดเป้าหมายเป็นผู้ใช้แคสเปอร์สกี้ในประเทศไทยและพบว่า มากกว่าร้อยละ 39 มีเป้าหมายเพื่อเหยื่อรายบุคคล เกือบร้อยละ 2 กำหนดเป้าหมายไปที่ธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง และกว่าร้อยละ  38 กำลังมุ่งเป้าไปที่องค์กร ในช่วงวิกฤตนี้ ขอแนะนำให้ผู้เกี่ยวข้องเกี่ยวข้องติดต่อประสานงานกับหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย เนื่องจากการกระทำนี้เป็นความผิดที่มีโทษ ผู้เชี่ยวชาญของแคสเปอร์สกี้สามารถให้ความช่วยเหลือในการตรวจสอบเหตุการณ์นี้ได้สำหรับองค์กรและธุรกิจทั้งหมดในทุกรูปแบบ ทุกขนาด ทุกภาคส่วน แคสเปอร์สกี้ขอแนะนำขั้นตอนต่อไปนี้เกี่ยวกับวิธีดำเนินการก่อนระหว่างและหลังการโจมตีของแรนซัมแวร์-สำนักข่าวไทย.

กรุงเทพฯ 10 ก.ย. ศูนย์การเรียนรู้ แอปเปิล ทิชเชอร์ พร้อมให้บริการเป็นภาษาไทยแล้ว แอปเปิล เปิดตัว Apple Teacher Learning Center (ศูนย์การเรียนรู้ Apple Teacher) เป็นภาษาไทย โปรแกรมแอปเปิลทิชเชอร์คือโปรแกรมการเรียนรู้ฟรีอย่างมืออาชีพ ที่ออกแบบขึ้นมาเพื่อสนับสนุนและยกย่องผู้สอน ซึ่งจะช่วยให้นักการศึกษาที่ยังขาดประสบการณ์หรือผู้สอนที่มีประสบการณ์แล้วรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการใช้ผลิตภัณฑ์ของ Apple เพื่อการเรียนการสอน  โดย Apple Teacher Learning Center มีทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับผู้สอนเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีเกี่ยวกับการใช้ไออพด แมค และแอพของ แอปเปิล เช่น เพจเจส คีย์โน้ต นัมเบอร์  การาจแบนด์ และไอมูฟวี่ ในชั้นเรียน ประกอบด้วยบทเรียนเสริมสร้างทักษะกว่า 120 บทเรียน ซึ่งประกอบด้วยบทเรียนแนะนำ ไอเดียเกี่ยวกับวิธีนำมาใช้ และแรงบันดาลใจในการต่อยอดให้กับทักษะใหม่  สถานศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ระดับมืออาชีพจำนวนนับพันเชื่อว่า แอปเปิล ทิชเชอร์ จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้กับชุมชนผู้เรียนรู้ที่ไม่หยุดนิ่งในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่บนไอแพด และแมค ได้ โดยหลังจากศึกษาบทเรียนจนจบแล้ว ผู้สอนสามารถทำแบบทดสอบที่มีการโต้ตอบได้ โดยแบบทดสอบนี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งผู้สอนสามารถทำแบบทดสอบนี้กี่ครั้งก็ได้ตามต้องการ เมื่อทำแบบทดสอบทั้ง 6 ชุดสำหรับ ไอแพดหรือแมคผ่านแล้ว ผู้สอนจะได้รับการยอมรับในฐานะแอปเปิลทิชเชอร์-สำนักข่าวไทย.