สำนักข่าวไทย ๙ ต.ค.- รัฐบาลเผยรายงานผลการดำเนินงาน ๑ ปี ในการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ ๒๑ ซึ่งเป็นหนึ่งในนโยบายเร่งด่วน ๑๒ เรื่องของรัฐบาล ตัวอย่างผลงานสำคัญของกระทรวงต่างๆ ดังนี้
- กรมประชาสัมพันธ์ การบริหารจัดการข้อมูลข่าวสารภาครัฐ ภายใต้การกำกับดูแลของคณะอนุกรรมการบริหารจัดการข้อมูลข่าวสารภาครัฐเพื่อสร้างการรับรู้และความเข้าใจให้แก่ประชาชน จัดทำกระบวนการตรวจสอบข่าวปลอมบูรณาการร่วมกับกระทรวงดิจิทัล เพื่อเศรษฐกิจและสังคม และหน่วยงาน ๒๐ กระทรวง เปิดช่องทางเพจข่าวจริงประเทศไทย และอีก ๔ ช่องทางให้ประชาชนสามารถตรวจสอบข้อมูลข่าวสารว่าจริงหรือปลอมภายใน ๒๔ ชั่วโมง
- กระทรวงศึกษาธิการ จัดทำแพลตฟอร์มการศึกษา แพลตฟอร์มคลังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (OBEC Content Center) – โครงการครูต่างประเทศเข้ามาสอนในสถานศึกษาในประเทศไทย โครงการอาสาสมัครผู้ช่วยสอนภาษาต่างประเทศ ประจำปี ๒๕๖๒ (ผู้ช่วยสอนภาษาญี่ปุ่น-นิฮงโกะ พาร์ทเนอร์) โครงการ JENESYS ๒๐๑๙ หัวข้อ “Japanese Language and Culture” การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education) เพื่อพัฒนาครูผู้สอนระดับปฐมวัย ด้วยการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ด้วยจินตคณิต (Unlocking Child’s Genius) การจัดการเรียนการสอนที่เน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนแบบ Active learning มากกว่าที่จะเป็นการสอนแบบบรรยายเพียงอย่างเดียว จัดการเรียนการสอนรูปแบบโมดูลฯ และรูปแบบ Project based learning จัดทำหลักเกณฑ์และหลักสูตรการพัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โครงการสร้างเครือข่ายดิจิทัลชุมชนระดับตำบล โดยการจัดสรรงบประมาณให้กับสำนักงาน กศน. จังหวัดทั่วประเทศเพื่อจัดอบรมวิทยากรแกนนำด้านดิจิทัล ระดับจังหวัด (ครู ก.)
- กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม การเฝ้าระวังเว็บไซต์ไม่เหมาะสม ตรวจพบเว็บไซต์ไม่เหมาะสม จำนวน ๙,๕๘๕ URLs จำนวน ๔๑๕ เรื่อง ระงับการเผยแพร่หมายเลขคดีดำ ๗,๑๓๖URLs จำนวน ๑๐๓ เรื่อง โครงการส่งเสริมพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์อย่างยั่งยืน (Thailand e-Commerce Sustainability)
- กระทรวงมหาดไทย โรงเรียนทุกแห่งทั่วประเทศต้องมีคุณภาพถึงระดับตำบล และต้องมี “หลักสูตรออนไลน์” ประกอบการเรียนการสอน และมีความเชื่อมโยงระหว่างระบบการศึกษากับภาคธุรกิจ กรุงเทพมหานครพัฒนาสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลรูปแบบแอปพลิเคชันมัลติมีเดีย ใช้งบประมาณของกรุงเทพมหานคร จำนวน ๓,๕๐๐,๐๐๐ บาท โดยมีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี เป็นหน่วยงานพัฒนาสื่อการเรียนรู้ โดยจะมีสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลฯ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เป็นวิชาหลัก จำนวน ๔ กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ จำนวน ๑๐ เรื่อง
- กระทรวงกลาโหม โครงการฝึกอบรมการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน
- กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ๑. โครงการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนไทยสู่การเป็นผู้นำในศตวรรษที่ ๒๑ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนไทยสู่การเป็นผู้นำในศตวรรษที่ ๒๑ จำนวน ๔ รุ่น ผู้เข้าร่วมประชุม ๕๖๑ คน ๒. โครงการส่งเสริมและปกป้องคุ้มครองเด็กและเยาวชนในการใช้สื่อออนไลน์ ๑. จัดทำยุทธศาสตร์การส่งเสริมและปกป้องคุ้มครองเด็กและเยาวชนในการใช้สื่อออนไลน์ พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔ ๒. จัดทำแผนปฏิบัติการด้านการป้องกันและลดผลกระทบเด็กและเยาวชนจากการพนันออนไลน์ ๓. จัดทำแผนปฏิบัติการด้านการสร้างความรับผิดชอบร่วมทางสังคมเกี่ยวกับอีสปอร์ต (e-sport) ต่อเด็ก ๔. สำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับผลกระทบที่เกิดต่อเด็กและเยาวชนด้านการละเมิดทางเพศ การกลั่นแกล้งรังแกออนไลน์การติดเกม ๕. จัดทำชุดการเรียนรู้การรู้เท่าทันสื่อสำหรับเด็ก รวมถึงการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ
- กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม ดำเนินโครงการพัฒนานโยบายกำลังคนและการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์วิจัยและนวตกรรม โครงการพัฒนาตลาดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งประเทศไทย แพลตฟอร์มบริการ เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI for Thai โครงการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาในจังหวัด ระยอง ศรีสะเกษ และสตูล โครงการพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านออนไลน์ ร่วมกับ ๒๐ วิทยาลัยชุมชน.-สำนักข่าวไทย
