สปท.เห็นชอบแผนปฏิรูปการศึกษา

รัฐสภา 13 ธ.ค.- สภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ เห็นชอบแผนปฏิรูปการศึกษาสำหรับคนพิการและบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ แผนปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ และแผนปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส เพื่อลดความเหลื่อมล้ำในสังคม

การประชุมสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.) ที่มี ร.อ.ทินพันธุ์ นาคะตะ ประธาน สปท.เป็นประธานการประชุม ได้พิจารณารายงานของคณะกรรมาธิการวิสามัญกิจการสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ โดยคณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้พิการ ผู้สูงอายุ และผู้ด้อยโอกาส จำนวน 3 เรื่อง คือ การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับคนพิการและบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และร่างพระราชบัญญัติ จำนวน 2 ฉบับ ได้แก่ ร่างพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. …. และร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. ตลอดจนการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ และการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส

กรรมการฯ ชี้แจงว่า สาระสำคัญของร่างพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ และร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มุ่งเน้นการให้โอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน ทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัยต่อเนื่องตลอดชีวิตตามหลักสากล ใช้กลไกการทำงานเชิงพื้นที่ในทุกระบบ เน้นการมีส่วนร่วมของภาครัฐ ภาคประชาชนร่วมจัดการศึกษา และใช้กลไกการจัดการศึกษาในระดับจังหวัด โดยเสนอแนวทางการปฏิรูปให้มีการปฏิรูปด้านกฎหมาย นโยบาย ปฏิรูปหน่วยงานต่าง ๆ ปฏิรูปเพื่อรับรองการศึกษาแบบเรียนรวม และปฏิรูปเพื่อรองรับการศึกษาตลอดชีวิต

ส่วนการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ มีสาระสำคัญเพื่อระดมความร่วมมือจากทุกภาคส่วนของสังคม เปิดโอกาสและสนับสนุนให้ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่องผ่านกระบวนการศึกษา และสามารถใช้ความรู้ในการพัฒนาตนเองเพื่อการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมสมัยใหม่ได้อย่างมีคุณภาพ โดยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้สูงอายุผ่านการศึกษานอกระบบเพื่อให้ได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เช่นการมีโรงเรียนผู้สูงอายุ ส่งเสริมการพัฒนาทักษะอาชีพและการมีงานทำของผู้สูงอายุ

ขณะที่การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส เสนอให้มีผู้จัดการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส หรือครูผู้สอนผู้ด้อยโอกาสให้ทุกท้องถิ่นหรือตำบล ให้มีระบบการจัดการศึกษาที่มีความหลากหลายทั้งในและนอกระบบ รวมทั้งการส่งต่อและการจัดหางานสำหรับผู้ด้อยโอกาสในแต่ละพื้นที่ ให้มีกลไกดำเนินการระดับจังหวัดและระดับพื้นที่ภายใต้คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) รวมทั้งควรมีกฎหมายเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาสและสาธารณชน

จากนั้น ที่ประชุม สปท. มีมติเห็นชอบรายงานการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับคนพิการและบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และร่างพระราชบัญญัติ จำนวน 2 ฉบับ ได้แก่ ร่างพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ และร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ด้วยคะแนน 155 ต่อ 2 เสียง งดออกเสียง 1 เสียง  และมีมติเอกฉันท์เห็นชอบรายงานการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ ด้วยคะแนน 155 เสียง งดออกเสียง 2 เสียง รวมทั้งมีมติเห็นชอบรายงานการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาสด้วยคะแนน 155 ต่อ 1 เสียง งดออกเสียง 1 เสียง  เพื่อนำรายงานทั้ง 3 เรื่องส่งไปยังคณะรัฐมนตรีต่อไป.-สำนักข่าวไทย