นักวิชาการเรียกร้อง ครูรับฟังเสียงของเด็กนักเรียน ไม่ปิดกั้น
นักวิชาการด้านการศึกษา เรียกร้องให้ผู้บริหารโรงเรียน เปิดใจรับฟังการแสดงออกทางการเมืองของเด็กนักเรียน โรงเรียนควรเป็นพื้นที่ปลอดภัยในการคิดต่าง ยิ่งห้าม เหมือนยิ่งผลักเด็กออกไปชุมนุมบนถนน ขณะที่นักเรียนอย่ามองครูคือคู่ขัดแย้ง