สำนักข่าวไทย 26 ก.ย.-กุมารแพทย์แนะวิธีเยียวยาสภาพจิตใจเด็กอนุบาลที่ถูกครูทำร้าย ให้ความรักและความอบอุ่น อย่าถามเหตุการณ์ย้ำๆ อาจทำให้เด็กฝังใจ
รศ.นพ.สุริยเดว ทรีปาตี กุมารแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กและวัยรุ่น กล่าวถึงเหตุการณ์ครูโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดนนทบุรี ทำร้ายร่างกายเด็กนักเรียนชั้นอนุบาล จนเด็กหวาดกลัวไม่อยากไปโรงเรียน ว่า แน่นอนว่าเมื่อเด็กถูกทำร้ายร่างกาย บาดแผลนั้นปรากฏชัด และค่อยๆจางหาย แต่ความรุนแรงในแง่ของบาดแผลทางใจต้องใช้เวลาในการเยียวยา ซึ่งเด็กอนุบาลเริ่มมี Long Term Memory คือ ความทรงจำในระยะยาว มีโอกาสที่เด็กจะเกิดภาพจำหรือฝังใจจนโต แนะผู้ปกครอง หรือครู ผู้ที่เกี่ยวข้อง
หลังจากนี้ไม่ควรไปถามย้ำเหตุการณ์รุนแรงที่เกิดขึ้นกับเด็ก ไม่พยายามคาดคั้นให้เด็กเล่าซ้ำๆ ถ้าเด็กได้อยู่ในบรรยากาศที่อบอุ่นและปลอดภัย การกอด ให้ความรัก ความเข้าใจ ก็จะทำให้เด็กสามารถเยียวเยียวยาบาดแผลทางจิตใจและหายไปได้ในที่สุด ยกเว้นถ้าเกิดการกระทำรุนแรงเกิดขึ้นซ้ำๆ และเกิดการตอกย้ำอยู่เรื่อยๆ ก็อาจทำให้บาดแผลนั้นยิ่งฝังลึก
นอกจากนี้แนะให้หมั่นสังเกตและสอบถามลูก ด้วย 3 คำถามง่าย คือวันนี้เรียนมาทั้งวันรู้สึกอย่างไร เป็นอย่างไร อยากเล่าอะไรให้ฟังบ้าง หากเด็กไม่อยากเล่าอย่าไปกดดัน ในทางจิตวิทยาใช้การละเล่นให้เด็กเล่าเรื่อง หรือให้วาดรูป เป็นการให้เด็กเล่าทางอ้อมซึ่งจะเห็นว่าเกิดความผิดปกติบางอย่างเกิดขึ้น
รศ.นพ.สุริยเดว ยอมรับสะเทือนใจและเศร้าใจกับภาพความรุนแรงที่ครูกระทำกับเด็ก อยากเรียกร้องถึงกระทรวงศึกษาธิการ ผู้อำนวยการ ผู้บริหารโรงเรียนทั่วประเทศ สร้างมาตรฐานความปลอดภัยในโรงเรียน ถึงแม้ระบบCCTV กล้องวงจรปิด ก็ไม่ช่วยอะไร หากมีการคัดกรองหรือคัดแยกครูที่มีพฤติกรรมสีเทาหรือใช้ความรุนแรงในด้านต่างๆออกไปจากระบบ
นอกจากนี้การย้ายหรือไม่ย้ายโรงเรียนไม่ใช่คำตอบ หัวใจสำคัญคือทำให้เกิดระบบเฝ้าระวัง ทำให้เกิดการร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครู บรรยากาศที่ดี ปลอดภัย และอบอุ่นเกิดขึ้น อะไรที่พลาดไปแล้ว ขอโทษซึ่งกันและกันปรับแก้ และแก้ไข ถ้าโรงเรียนทำแบบนี้ไม่ให้เกิดสถานการณ์เดิมๆ เด็กก็สามารถปรับตัวและเยียวยาสภาพจิตใจได้ .-สำนักข่าวไทย
