การเรียนรู้

ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย เทียบกับประเทศในกลุ่มอาเซียน พบว่าไทยอยู่ในลำดับที่ 5 สาเหตุเพราะหลักสูตรการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในชั้นเรียนมีน้อย